बैले लियोटार्ड रंग का अर्थ: स्कूल स्तर, परीक्षा और व्यक्तिगत पसंद

बैले लियोटार्ड रंग का अर्थ स्कूल, कक्षा या घटना पर निर्भर करता है। एक रंग एक स्कूल के भीतर एक प्रशिक्षण स्तर की पहचान कर सकता है, एक प्रदर्शन पोशाक का हिस्सा बन सकता है या केवल नर्तक की वरीयता को दर्शाता है। कोई रंग चार्ट नहीं है जो आपको हर बैले डांसर के स्तर को बताता है कि वे कहीं भी प्रशिक्षण लेते हैं।.

माता-पिता के लिए, इसका मतलब है कि खरीदने से पहले वर्तमान वर्ग के निर्देशों की जाँच करें। स्कूलों और खुदरा विक्रेताओं के लिए, इसका मतलब यह वर्णन करना है कि स्थानीय सम्मेलन को एक सार्वभौमिक बैले नियम के रूप में प्रस्तुत करने के बजाय एक वर्दी को कहाँ मंजूरी दी गई है।.

बैले लियोटार्ड रंग का अर्थ सेटिंग से शुरू होता है

एक गुलाबी लियोटार्ड अपने आप में यह स्थापित नहीं करता है कि एक नर्तक एक नौसिखिया है। एक काला बैले लियोटार्ड यह साबित नहीं करता है कि नर्तक उन्नत है। संबंधित जानकारी उस कार्यक्रम की नीति है जिसमें वस्त्र पहना जा रहा है।.

एक रंग को एक लेबल के रूप में सोचें जिसकी परिभाषा किसी विशेष सेटिंग से संबंधित है। एक स्कूल के अंदर, यह एक वर्ग समूह को पहचानना आसान बना सकता है। एक गायन में, यह एक चरित्र या पहनावा से संबंधित हो सकता है। एक खुली कक्षा में, इसका कोई निर्दिष्ट अर्थ नहीं हो सकता है।.

अस्त	रंग क्या संकेत दे सकता है	यह क्या स्थापित नहीं करता है	कहां जांच करें
एक निर्धारित वर्दी के साथ स्कूल की कक्षा	एक नामित स्तर, समूह या कार्यक्रम	दूसरे स्कूल में समान स्तर	वर्तमान स्कूल ड्रेस कोड और क्लास प्लेसमेंट
परीक्षा	एक अनुशंसित प्रस्तुति या एक स्कूल का चुना हुआ संगठन	आकलन क्रेडिट बस उस रंग को पहनने के लिए	वर्तमान परीक्षा मार्गदर्शन और शिक्षक निर्देश
वयस्क मुक्त वर्ग	व्यक्तिगत पसंद जहां कार्यक्रम इसकी अनुमति देता है	अनुभव का एक विश्वसनीय संकेत	विशिष्ट वर्ग के कपड़ों की आवश्यकताएं
पाठ या उत्पादन	किसी भूमिका या समूह के लिए एक पोशाक निर्णय	साप्ताहिक कक्षा में एक ही पोशाक पहनने की अनुमति	उत्पादन टीम से कॉस्ट्यूम संक्षिप्त

अंतर तब मायने रखता है जब कोई ग्राहक एक तस्वीर लाता है। एक खुदरा विक्रेता दृश्यमान परिधान की पहचान कर सकता है, लेकिन अकेले तस्वीर इस बात की पुष्टि नहीं कर सकती कि वह किस स्कूल की नीति से मिलता है। किसी विकल्प को उपयुक्त बताने से पहले लिखित आवश्यकता के लिए पूछें।.

स्कूलों के बीच स्तर के रंग क्यों भिन्न होते हैं

स्कूल कक्षाओं को अपने स्वयं के रंग सौंप सकते हैं। एक विशिष्ट उदाहरण के रूप में, बोस्टन बैले स्कूल का शास्त्रीय बैले कार्यक्रम ड्रेस कोड प्राथमिक 1 के लिए सूचियां, प्राथमिक 2 के लिए फूशिया और प्राथमिक 3 के लिए लाल। वे असाइनमेंट उस कार्यक्रम का वर्णन करते हैं; वे बैले ग्रेड का एक अंतरराष्ट्रीय अनुक्रम नहीं हैं।.

इसलिए स्कूलों को स्थानांतरित करने वाले छात्र को प्लेसमेंट के बाद नई वर्दी की पुष्टि करनी चाहिए। पिछली कक्षा के नाम में संख्या का मिलान करना पर्याप्त नहीं है। विभिन्न कार्यक्रम आयु समूहों, स्तरों और पाठ्यक्रम के नामों को अलग-अलग तरीके से व्यवस्थित कर सकते हैं, और वर्दी नए कार्यक्रम के निर्देशों से संबंधित है।.

एक ही स्कूल में यही सावधानी बरतती है। एक पदोन्नति नोटिस एक नया रंग पेश कर सकता है, एक ही रंग को एक अलग परिधान शैली के साथ रख सकता है या एक संक्रमण व्यवस्था प्रदान कर सकता है। स्कूल को यह उम्मीद करने के बजाय कि पुराने छात्रों के पहनने से यह अनुमान लगाने के बजाय स्पष्ट करना चाहिए।.

बैले स्कूल की वर्दी को संभालने वाले खरीदारों के लिए, कक्षा का नाम अनुमोदित उत्पाद संदर्भ के पास रखें। केवल “गुलाबी, नीला, काला” वाली एक सूची परिधान और उन छात्रों के बीच संबंध खो देती है जिनके लिए इसे चुना गया था।.

एक कक्षा की वर्दी और परीक्षा मार्गदर्शन अलग-अलग निर्देश हैं

एक स्कूल का रोजमर्रा का ड्रेस कोड एक विशेष शैली और रंग निर्दिष्ट कर सकता है, भले ही कोई परीक्षा संगठन व्यापक मार्गदर्शन प्रदान करे। दोनों दस्तावेजों को अपने उद्देश्य के लिए पढ़ें। स्कूल की खरीद वरीयता को इस दावे में न बदलें कि एक जांच करने वाले निकाय को उस सटीक परिधान की आवश्यकता होती है।.

वह रॉयल एकेडमी ऑफ डांस की वर्तमान परीक्षा मार्गदर्शन कहते हैं कि इसकी वर्दी की सिफारिश की जाती है, न कि आवश्यकता के बजाय परीक्षा मूल्यांकन का हिस्सा नहीं है। यह आराम, उचित समर्थन और स्पष्ट रूप से दिखाई देने वाले सिल्हूट पर भी जोर देता है। यह अकादमी की प्रकाशित परीक्षा की स्थिति है, स्कूल की अलग कक्षा नीति को नजरअंदाज करने की अनुमति नहीं।.

यदि निर्देश असंगत लगते हैं, तो शिक्षक से पूछें कि इस अवसर पर कौन सी आवश्यकता लागू होती है। उपयोगी प्रश्न विशिष्ट है: “क्या यह साप्ताहिक पाठों के लिए वर्दी, परीक्षा की प्रस्तुति या दोनों है?” समूह आदेश देने से पहले इसे हल करना बहुत आसान है।.

एक खुदरा विक्रेता समान रूप से सटीक होना चाहिए। एक परिधान आधिकारिक तौर पर स्वीकृत या अनुमोदित उत्पाद के बिना आमतौर पर पहनी जाने वाली परीक्षा शैली जैसा हो सकता है। प्रमाणीकरण या समर्थन भाषा से बचें जब तक कि वास्तविक प्राधिकरण इसका समर्थन न करे।.

वयस्क वर्ग अधिक विकल्प की अनुमति दे सकते हैं

एक वयस्क शुरुआत में स्वचालित रूप से बच्चों के स्तर-रंग चार्ट को लागू न करें। कुछ वयस्क कार्यक्रम कपड़ों की व्यापक पसंद की अनुमति देते हैं। दूसरों की अधिक विशिष्ट आवश्यकताएं होती हैं, विशेष रूप से एक पाठ्यक्रम, कार्यशाला या प्रदर्शन के लिए। वास्तविक कार्यक्रम की जाँच करें।.

उदाहरण के लिए, बोस्टन बैले स्कूल का वयस्क नृत्य कार्यक्रम बैले चप्पल की आवश्यकता होती है लेकिन फिट और खिंचाव पर मार्गदर्शन के साथ आराम और आंदोलन में आसानी के लिए चुने गए कपड़ों की अनुमति देता है। यह दर्शाता है कि एक स्कूल की शास्त्रीय-कार्यक्रम की वर्दी और वयस्क-वर्ग की कपड़ों की नीति को विनिमेय क्यों नहीं माना जाना चाहिए।.

जहां एक लियोटार्ड रंग वैकल्पिक है, नर्तक फिट, कवरेज और आंदोलन की स्वतंत्रता पर ध्यान केंद्रित करते हुए एक पसंदीदा छाया चुन सकता है। ऐसे रंग का चयन करने की कोई आवश्यकता नहीं है जो “शुरुआती” की घोषणा करे या उन्नत नर्तकियों से संबंधित एक विचार से बचने के लिए।.

कक्षा में नए किसी व्यक्ति के लिए, एक साधारण उत्पाद स्पष्टीकरण रंग पदानुक्रम की तुलना में अधिक सहायक होता है। नेकलाइन, पट्टियाँ, बैक और उपलब्ध आकार दिखाएँ। किसी भी विशेष ऑडिशन आवश्यकताओं को अलग रखें; ऑडिशन वस्त्र मार्गदर्शन केवल उस विशिष्ट सेटिंग के लिए परामर्श किया जाना चाहिए।.

सिर्फ कलर लाइन ही नहीं, पूरा ड्रेस कोड पढ़ें

सही रंग अभी भी गलत परिधान हो सकता है। एक ड्रेस कोड आस्तीन की लंबाई, नेकलाइन, स्कर्ट अनुमति या किसी विशेष उत्पाद संदर्भ को भी निर्दिष्ट कर सकता है। बैले क्लास लियोटार्ड को ऑर्डर करने से पहले उन विवरणों को एक साथ जांचें।.

इस बात पर ध्यान दें कि क्या स्कर्ट की आवश्यकता है, वैकल्पिक या बहिष्कृत। एक उत्पाद तस्वीर में एक मिलान स्कर्ट यह साबित नहीं करता है कि यह वर्दी में है। इसी तरह, कंट्रास्ट पैनल या सजावटी जाल को अनुमोदन की आवश्यकता हो सकती है, तब भी जब मुख्य कपड़े अनुरोधित रंग परिवार से मेल खाते हैं।.

चड्डी और जूते के अपने रंग निर्देश हो सकते हैं। यह न मानें कि उन्हें लियोटार्ड का रंग साझा करना चाहिए, और स्टाइल की गई तस्वीर के आधार पर आवश्यकता का आविष्कार नहीं करना चाहिए। प्रत्येक घटक को अलग से रिकॉर्ड करें ताकि ग्राहक यह देख सके कि कौन से विकल्प तय हैं और कौन से वैकल्पिक हैं।.

जब कोई विवरण अस्पष्ट हो, तो एक बार में एक ठोस प्रश्न पूछें। क्या “नौसेना” का अर्थ नामित स्वीकृत छाया है? क्या वैकल्पिक शैलियों की अनुमति है? क्या संक्रमण के दौरान मौजूदा परिधान पहना जा सकता है? प्रतिक्रिया बैले परंपराओं के बारे में एक सामान्य लेख के बजाय स्कूल से आनी चाहिए।.

एक स्कूल रंग प्रणाली का निर्माण करें जिसका परिवार वास्तव में अनुसरण कर सके

यदि स्कूल अपना पैलेट चुन रहा है, तो तय करें कि रंग क्या संवाद करने के लिए हैं। वे शिक्षण समूहों में अंतर कर सकते हैं, एक कार्यक्रम की पहचान कर सकते हैं या कई स्तरों पर एक सुसंगत वर्दी बना सकते हैं। उन उद्देश्यों में से किसी को भी दूसरे स्कूल के अनुक्रम की नकल करने की आवश्यकता नहीं है।.

प्रत्येक रंग के नमूने के साथ लिखित वर्ग का नाम रखें। परिवारों को एक छोटी फोन-स्क्रीन छवि से दो समान रंगों को अलग करने की आवश्यकता नहीं होनी चाहिए ताकि यह पता लगाया जा सके कि कौन सा परिधान खरीदना है। एक उत्पाद संदर्भ और एक वर्तमान तस्वीर जोड़ें, फिर अनसुलझे प्रश्नों के लिए एक संपर्क प्रदान करें।.

पैलेट की घोषणा करने से पहले प्रगति के लिए नीति को परिभाषित करें। बताएं कि नई वर्दी कब प्रभावी होती है, क्या मौजूदा वस्त्र एक अवधि के लिए स्वीकार्य रहते हैं और कौन से हिस्से बदलते हैं। ये स्कूल के फैसले हैं; आपूर्तिकर्ताओं को कई रंगों वाले ऑर्डर से अनुमान लगाने के लिए नहीं छोड़ा जाना चाहिए।.

कई स्वीकृत शैलियों के लिए, जांचें कि शब्दांकन वास्तविक विकल्पों को शामिल करता है। एक स्कूल अपने छात्रों के अनुरूप एक ही छाया में अलग-अलग कटौती को मंजूरी दे सकता है, लेकिन वह अनुमति स्पष्ट होनी चाहिए। जब नीति विकल्पों की अनुमति देती है तो एकमात्र संभावित व्याख्या के रूप में एकल फोटो खिंचवाने वाले शरीर या परिधान को प्रस्तुत करने से बचें।.

खुदरा लिस्टिंग को उस नीति का नाम देना चाहिए जिसका वे समर्थन करते हैं

स्वीकृत स्कूल यूनिफॉर्म बेचते समय विशिष्ट, वर्तमान विवरणों का उपयोग करें। उस स्कूल, कार्यक्रम, लागू वर्ग और स्वीकृत शैली की पहचान करें जहाँ आप ऐसा करने के लिए अधिकृत हैं। सामान्य रंग के उत्पादों को नामित वर्दी के लिए पुष्टि किए गए उत्पादों से अलग रखें।.

एक साधारण गुलाबी, नौसेना या पीले लियोटार्ड के लिए, परिधान और उसके उपलब्ध विकल्पों का वर्णन करें। प्रासंगिक स्कूल संदर्भ के बिना छाया “ग्रेड 1” या “उन्नत स्तर” को लेबल न करें। इस तरह के शब्दांकन ग्राहकों को गलत नियम लागू करने के लिए अन्य कार्यक्रमों से आमंत्रित करते हैं।.

जब स्कूल अपनी नीति को अपडेट करता है तो लिस्टिंग की समीक्षा करें। एक उत्पाद भौतिक रूप से अपरिवर्तित रह सकता है जबकि उसके स्वीकृत उपयोग में परिवर्तन होता है। लिस्टिंग के पीछे के निर्देशों का दिनांकित रिकॉर्ड रखें ताकि कर्मचारी लगातार प्रश्नों का उत्तर दे सकें।.

जब एक प्रतिस्थापन शैली प्रस्तावित हो, तो उसका विवरण समीक्षा के लिए स्कूल को भेजें। समान रंग, कपड़े या उपस्थिति स्वचालित रूप से स्वीकृत प्रतिस्थापन नहीं करती है। अनुमोदन के लिए परिवारों को प्राप्त होने वाले वास्तविक परिधान को कवर करने की आवश्यकता है।.

नीति को आपूर्तिकर्ता संक्षिप्त में बदलें

एक आपूर्तिकर्ता को एक परिधान विनिर्देश की आवश्यकता होती है, न कि केवल एक स्कूल जो एक रंग को प्रदान करता है। स्वीकृत शैली, भौतिक छाया संदर्भ, आकार की आवश्यकताएं और स्कर्ट या सजावट पर किसी भी प्रतिबंध को भेजें। उत्पाद संदर्भों को स्पष्ट रखते हुए, वर्ग के नामों को आदेश की जानकारी के रूप में शामिल करें।.

Jinwu's टैंक बैले लियोटार्ड सेट एक अलग पुल-ऑन स्कर्ट, एक 75% नायलॉन और 25% स्पैन्डेक्स सामग्री प्रविष्टि, और बच्चों के आकार के लेबल 80-160 के साथ एक टैंक लियोटार्ड को सूचीबद्ध करता है। यह एक स्कूल को नमूना चर्चा के लिए एक ठोस प्रारंभिक बिंदु देता है। यह किसी भी नामित स्कूल या परीक्षा कार्यक्रम के लिए अनुमोदन स्थापित नहीं करता है; स्कूल को अभी भी परिधान का आकलन करने और आकार की परिभाषाओं की पुष्टि करने की आवश्यकता है।.

बार-बार आदेशों के लिए, “अगले स्तर के लिए नीला” वाक्यांश पर निर्भर होने के बजाय स्वीकृत भौतिक रंग संदर्भ रखें। वह बैले यूनिफ़ॉर्म रीऑर्डर गाइड बताता है कि पूरे संक्षिप्त के पुनर्निर्माण के बिना उन उत्पाद निर्णयों को बाद के आदेशों में कैसे ले जाया जाए।.

अपने स्कूल की वर्दी विशिष्टता Jinwu भेजें आवश्यक परिधान विकल्पों और प्रत्येक समूह को सौंपे गए रंगों के साथ। पूछें कि किन मौजूदा शैलियों का नमूना लिया जा सकता है और परिवारों को प्रस्तुत करने से पहले किन विवरणों की और पुष्टि की आवश्यकता है।.

निष्कर्ष

तेंदुआ रंग किसी विशेष स्कूल या अवसर से अर्थ प्राप्त करते हैं। उस संदर्भ की जाँच करें, फिर पूर्ण परिधान आवश्यकता की पुष्टि करें। स्पष्ट वर्ग के नाम, उत्पाद संदर्भ और वर्तमान निर्देश सार्वभौमिक दिखने वाले रंग चार्ट की तुलना में अधिक विश्वसनीय हैं।.

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

क्या पीला एक विशेष बैले स्तर को दर्शाता है?

केवल तभी जब विशिष्ट स्कूल उस स्तर तक पीला रंग दे। उस संदर्भ के बाहर रंग का कोई विश्वसनीय स्तर का अर्थ नहीं है। स्कूल के वर्तमान कक्षा निर्देशों की जाँच करें।.

क्या एक वयस्क नौसिखिया काला लियोटार्ड पहन सकता है?

हां, अगर यह कक्षा की आवश्यकताओं को पूरा करता है और उचित रूप से फिट बैठता है। ब्लैक एडवांस्ड डांसर्स के लिए सार्वभौमिक रूप से आरक्षित नहीं है। कार्यक्रम का अपना वस्त्र मार्गदर्शन प्राथमिकता लेता है।.

क्या कोई परीक्षा की सिफारिश स्कूल की वर्दी को ओवरराइड करती है?

वे विभिन्न उद्देश्यों की पूर्ति करते हैं। शिक्षक से पूछें कि कौन से निर्देश परीक्षा में लागू होते हैं और कौन से नियमित पाठों पर लागू होते हैं। यह न मानें कि एक सिफारिश एक अनिवार्य आवश्यकता है।.

क्या कोई बच्चा स्कूल बदलने के बाद वही वर्दी रख सकता है?

संभवत:, लेकिन कक्षा प्लेसमेंट के बाद नए स्कूल से पूछें। मौजूदा परिधान नई नीति को पूरा कर सकता है या अस्थायी रूप से स्वीकार किया जा सकता है; न तो केवल रंग से ग्रहण किया जाना चाहिए।.

क्या एक आपूर्तिकर्ता गारंटी दे सकता है कि एक कस्टम रंग स्कूल-अनुमोदित है?

स्कूल को अपनी वर्दी को मंजूरी देनी होगी। एक आपूर्तिकर्ता एक सहमत विनिर्देश से काम कर सकता है, लेकिन अकेले मिलान करने वाली छाया कट, कपड़े, सजावट या पूर्ण संगठन की स्वीकृति स्थापित नहीं करती है।.