बैले स्कर्ट की लंबाई: परिधान को मापें, फिर इसे कक्षा में देखें
सही बैले स्कर्ट की लंबाई इस बात पर निर्भर करती है कि स्कर्ट कहाँ पहनी जाती है, कक्षा या कोरियोग्राफी की क्या आवश्यकता होती है और नर्तक पर परिधान कैसे चलता है। शिक्षक के निर्देशों से शुरू करें, कमर की स्थिति से माप की पुष्टि करें और पूर्ण पोशाक का आकलन करें। एक लेबल जैसे कि छोटी, घुटने की लंबाई या पूर्वाभ्यास की लंबाई एक सटीक विनिर्देश नहीं है।.
स्कूलों और खुदरा खरीदारों के लिए, उद्देश्य एक दृश्य वरीयता को किसी ऐसी चीज में बदलना है जिसे मापा और जांचा जा सकता है। इसका मतलब है कि एक नंबर या एक उत्पाद फोटोग्राफ पूरे हेम का वर्णन करने के बजाय सामने, पीछे और किसी भी लंबे साइड पॉइंट्स का नामकरण करना।.
जांचें कि स्कर्ट किस वर्ग या नृत्य के लिए है
एक वर्ग में अनुमत स्कर्ट दूसरे के लिए उपयुक्त नहीं हो सकता है। आवश्यकता दृश्यता, व्यायाम के प्रकार या नृत्य में स्कर्ट का उपयोग करने के तरीके से संबंधित हो सकती है। सामान्य बैलेवियर गाइड से लंबाई चुनने से पहले वास्तविक निर्देश के लिए पूछें।.
एक विशिष्ट उदाहरण के रूप में, दक्षिणी कैलिफोर्निया बैले का ड्रेस कोड मध्य-जांघों पर एक अर्ध-शीर स्कर्ट को सूचीबद्ध करता है या इसके मध्यवर्ती-से-कंपनी बैले छात्रों के लिए छोटा होता है, जबकि इसका चरित्र-वर्ग खंड घुटने की लंबाई या मध्य-बछड़े की चरित्र स्कर्ट निर्दिष्ट करता है। वे एक स्कूल के भीतर अलग-अलग आवश्यकताएं हैं, न कि एक सार्वभौमिक बैले स्कर्ट का विनिमेय विवरण।.
स्कर्ट भी एक अतिरिक्त परत के बजाय एक व्यायाम का हिस्सा हो सकते हैं। इसके अंदर 2018 बैले वर्दी की व्याख्या, शास्त्रीय बैले का लुईस फाउंडेशन युवा छात्रों का वर्णन करता है कि स्कर्ट के किनारे को पकड़ते हुए आर्म पोजिशनिंग सीखते हैं। यह उदाहरण दिखाता है कि एक शिक्षक स्कर्ट के पहुंच योग्य किनारे के साथ-साथ इसकी उपस्थिति की भी परवाह क्यों कर सकता है।.
एक प्रदर्शन के लिए, पोशाक संक्षिप्त को इच्छित सिल्हूट को परिभाषित करने दें। स्कर्ट को केवल इसलिए छोटा न करें क्योंकि एक छोटी स्कर्ट साप्ताहिक कक्षा से परिचित है। समान रूप से, एक प्रदर्शन तस्वीर इस बात का प्रमाण नहीं है कि वही परिधान स्कूल की प्रशिक्षण नीति को पूरा करता है।.
बैले स्कर्ट की लंबाई पहनने की स्थिति से शुरू होती है
पहचानें कि कमर खोलने को बैठने के लिए कहाँ डिज़ाइन किया गया है। एक ही स्कर्ट अधिक लंबी दिखाई देगी यदि यह नीचे खिसकती है और यदि इसे अधिक खींचा जाता है तो यह कम हो जाता है। यह पहनने की स्थिति में बदलाव है, न कि परिधान की मापी गई लंबाई में बदलाव।.
एक अलग स्कर्ट के लिए, लियोटार्ड और उपयोग के लिए चड्डी पर कमरबंद का आकलन करें। पुष्टि करें कि हेम का मूल्यांकन करने से पहले यह सहमत स्थिति में रहता है। यदि कमरबंद चलता है, तो पहले लंबाई बदलकर क्षतिपूर्ति करने के बजाय इसके फिट की जांच करें।.
एक संलग्न स्कर्ट के लिए, प्रारंभिक बिंदु पोशाक या स्कर्टेड लियोटार्ड पर लगाव सीम है। इसकी स्थिति परिधान के निर्माण का हिस्सा है। चोली फिट की जांच उसी समय करें, क्योंकि एक चोली जो गलत तरीके से बैठती है, वह बदल सकती है जहां नर्तक पर स्कर्ट शुरू होता है।.
वह लियोटार्ड-एंड-टुटू पेयरिंग गाइड दो अलग-अलग कपड़ों के बीच की बातचीत को कवर करता है। एक लंबाई के निर्णय के लिए, लंबे या छोटे नमूने के लिए पूछने से पहले उस स्थिर प्रारंभिक बिंदु को स्थापित करना महत्वपूर्ण है।.
आगे, पीछे और किसी भी जानबूझकर लंबे बिंदुओं को मापें
आपूर्तिकर्ता से पूछें कि इसकी प्रकाशित लंबाई कैसे मापी जाती है। क्या संख्या कमरबंद के शीर्ष पर या उसके नीचे शुरू होती है? क्या यह सेंटर फ्रंट, सेंटर बैक या सबसे लंबा बिंदु है? उन परिभाषाओं के बिना माप की तुलना दूसरी स्कर्ट से करना मुश्किल है।.
सहमत विधि और इकाइयों का उपयोग करें। एक परिधान माप के लिए, स्कर्ट को बिना खींचे व्यवस्थित करें जब तक कि विनिर्देश स्पष्ट रूप से एक अलग स्थिति के लिए नहीं कहता है। शरीर के संदर्भ के लिए, पहनने वाले पर वांछित हेम स्थिति की अलग से पहचान करें। उन दो प्रकार के मापों को स्पष्ट रूप से लेबल रखें।.
| स्कर्ट विन्यास | स्पष्ट करने के लिए माप | एक लंबाई अपर्याप्त क्यों हो सकती है |
|---|---|---|
| यहां तक कि एक अलग कमरबंद के साथ हेम | प्रारंभिक बिंदु, केंद्र सामने और केंद्र पीछे | कमरबंद को निर्दिष्ट संख्या में शामिल या बहिष्कृत किया जा सकता है |
| लंबी पीठ हेम | आगे और पीछे की लंबाई, साथ ही पक्षों पर संक्रमण | सबसे छोटा और सबसे लंबा क्षेत्र विभिन्न दृश्य भूमिकाएँ प्रदान करता है |
| विषम-हनु | नामित पक्ष या पैनल अंक और सबसे लंबी गिरावट | एक एकल अधिकतम छोटे पक्ष का वर्णन नहीं करता है |
| लपेट | सामने, पीछे, ओवरलैप और इच्छित स्थिति की स्थिति | यह कैसे लपेटता है दृश्यमान उद्घाटन और हेम स्थिति को प्रभावित करता है |
| एक पोशाक के साथ संलग्न स्कर्ट | सहमत बिंदुओं पर हेम के लिए अनुलग्नक सीम | कुल पोशाक लंबाई में चोली शामिल है और स्कर्ट की लंबाई के स्थान पर नहीं जा सकती |
संख्याओं के साथ एक साधारण स्केच या चिह्नित फोटोग्राफ रखें। उद्देश्य दस्तावेज़ को विस्तृत बनाना नहीं है। यह सुनिश्चित करना है कि नमूना बनाने वाला व्यक्ति परिधान के उसी हिस्से को मापता है जिसे खरीदार स्वीकार करना चाहता है।.

आकार और सामग्री के साथ लंबाई पढ़ें
एक ही मापी गई बूंद के साथ दो स्कर्ट अलग-अलग दिख सकते हैं और आगे बढ़ सकते हैं। परिपूर्णता, पैनल का आकार, उद्घाटन और जिस तरह से कपड़े गिरते हैं, वे सभी परिणाम में योगदान करते हैं। कवरेज या आंदोलन के एक स्टैंडअलोन उपाय के रूप में लंबाई का इलाज करने के बजाय पूर्ण नमूनों की तुलना करें।.
एक बहती स्कर्ट और एक स्तरित टूटू को भी अलग-अलग विवरणों की आवश्यकता होती है। एक शरीर के करीब गिर सकता है जबकि दूसरा बाहर की ओर प्रोजेक्ट करता है। वह टूटू ड्रेस कंस्ट्रक्शन गाइड उन आकृति भेदों की व्याख्या करता है। एक शैली की ऊर्ध्वाधर लंबाई का उपयोग करने से बचें, दूसरे के सिल्हूट की भविष्यवाणी करें।.
Jinwu's कैमिसोल बैले ड्रेस एक संलग्न बहने वाली स्कर्ट के साथ दिखाया गया है। इसकी तस्वीरें निर्माण की पहचान करने में मदद करती हैं, लेकिन वे हर आकार के लिए एक सत्यापित स्कर्ट-लंबाई माप की आपूर्ति नहीं करती हैं। विचाराधीन वास्तविक नमूने के लिए उस जानकारी का अनुरोध करें।.
शिफॉन बैले स्कर्ट या जालीदार बैले स्कर्ट के लिए, एक छवि में पारदर्शिता से इसका अनुमान लगाने के बजाय वास्तविक सामग्री की पुष्टि करें। एक कपड़े की तस्वीर एक दृश्य प्रभाव का सुझाव दे सकती है; यह संरचना, मापी गई बूंद या आपके चुने हुए आकार में कैसे तैयार हेम का व्यवहार करेगा, स्थापित नहीं कर सकता।.
स्कर्ट को उन आंदोलनों के माध्यम से जांचें जिनकी अनुमति होनी चाहिए
एक स्थायी दृश्य के साथ शुरू करें ताकि इच्छित हेम स्थिति स्पष्ट हो। फिर शिक्षक ने कक्षा या नृत्य के लिए प्रासंगिक आंदोलनों को चुना है। देखें कि स्कर्ट कैसे ऊपर उठती है, गिरती है और लौटती है, और जहां अपेक्षित कमरबंद या लगाव रहता है।.
एक से अधिक पक्षों से देखें। एक लंबा बैक पैनल सामने से विनीत हो सकता है, जबकि एक मोड़ के दौरान एक उद्घाटन या ओवरलैप अधिक दिखाई दे सकता है। नर्तक को यह भी बताना चाहिए कि क्या स्कर्ट को बार-बार समायोजन की आवश्यकता है या रास्ते में महसूस होता है।.
यदि नृत्य में स्कर्ट को पकड़ना शामिल है, तो शिक्षक से उस किनारे का आकलन करने के लिए कहें जो नर्तक वास्तव में उपयोग करेगा। यह न मानें कि सबसे लंबा बिंदु सही पकड़ बिंदु है। पहुंच, स्कर्ट की परिपूर्णता और इच्छित हाथ की स्थिति को एक साथ विचार करने की आवश्यकता है।.
निकट दूरी के साथ भागीदारी किए गए कार्य या कोरियोग्राफी के लिए, उचित पर्यवेक्षण के तहत उस संदर्भ में पूरी पोशाक का आकलन करें। एक स्थायी तस्वीर हर संपर्क या निकासी समस्या नहीं दिखा सकती है। प्रासंगिक प्रश्न यह है कि क्या परिधान नियोजित आंदोलन के लिए काम करता है, न कि यह एक परिचित लंबाई श्रेणी की तरह दिखता है या नहीं।.
परिवर्तन का प्रस्ताव करने से पहले देखे गए मुद्दे को रिकॉर्ड करें। “इस संक्रमण के दौरान बैक हेम कैच करता है” कॉस्ट्यूम टीम को जांच करने के लिए कुछ विशिष्ट देता है। “इसे छोटा करें” किसी मुद्दे को पूर्णता, एक उद्घाटन या जिस तरह से परिधान पहना जा रहा है, के साथ अनदेखा कर सकता है।.
समान अनुपात ग्रहण किए बिना एक समूह को फिट करें
मिलान आकार के लेबल इस बात की गारंटी नहीं देते हैं कि एक स्कर्ट प्रत्येक नर्तक पर एक ही बिंदु पर उतरती है। शरीर के अनुपात और पहनने की स्थिति पदार्थ। एक समन्वित समूह के लिए, तय करें कि उद्देश्य प्रत्येक पहनने वाले पर एक निर्दिष्ट परिधान लंबाई या एक समान दृश्य हेम स्थिति है।.
वे अलग-अलग आदेश देने वाले निर्देश हैं। यदि स्कूल एक सुसंगत दृश्य रेखा चाहता है, तो चर्चा करें कि आपूर्तिकर्ता या पोशाक पेशेवर इसे कैसे प्राप्त करेंगे और कोई व्यक्तिगत समायोजन कैसे दर्ज किया जाएगा। उस उम्मीद को समूह की तस्वीर में निहित न छोड़ें।.
एक सार्वभौमिक स्कर्ट-लंबाई सिफारिश का उत्पादन करने के लिए अकेले कुल ऊंचाई का उपयोग करने से बचें। यह हर प्रासंगिक अनुपात या इच्छित कमर की स्थिति का वर्णन नहीं करता है। परिधान के लिए सहमत माप और फिटिंग विधि के साथ आपूर्तिकर्ता के आकार की जानकारी को मिलाएं।.
Jinwu's टैंक बैले लियोटार्ड सेट एक अलग पुल-ऑन स्कर्ट शामिल है और बच्चों के आकार के लेबल 80-160 को सूचीबद्ध करता है। उन लेबलों को सत्यापित स्कर्ट की लंबाई के रूप में नहीं माना जाना चाहिए या स्वचालित रूप से शरीर-ऊंचाई माप के रूप में व्याख्या नहीं की जानी चाहिए। आवश्यक आकारों के लिए चार्ट परिभाषा और स्कर्ट माप के लिए पूछें।.

निर्दिष्ट करें कि अगला नमूना क्या बदलना चाहिए
मौजूदा शैली संदर्भ, नमूना आकार और चिह्नित लंबाई बिंदु भेजें। इच्छित पहनने वाले और वर्ग या प्रदर्शन के उपयोग की पहचान करें। यदि अनुरोध एक संशोधन है, तो उनके बीच माप पद्धति को बदले बिना वर्तमान माप और वांछित परिणाम बताएं।.
कमर की स्थिति और सिल्हूट को संक्षेप में रखें। पूछें कि क्या लंबाई परिवर्तन पैनल के आकार, ओवरलैप या इच्छित हेम फिनिश को प्रभावित करता है। एक परिवर्तन जो सेंटीमीटर में सरल लगता है, अभी भी निर्माता को यह समीक्षा करने की आवश्यकता हो सकती है कि स्कर्ट का निर्माण कैसे किया जाता है।.
यह मत मानिए कि हर तैयार स्कर्ट को सफाई से छोटा किया जा सकता है। सजावट, एक आकार का किनारा या हेम का निर्माण उपलब्ध परिवर्तन को प्रभावित कर सकता है। आपूर्तिकर्ता या पोशाक पेशेवर किसी भी फिनिश को काटने या हटाने से पहले वास्तविक परिधान का आकलन करें।.
संशोधित नमूने को सहमत पहनने की स्थिति में स्वीकृत करें और संबंधित आंदोलन जांच दोहराएं। केवल नए माप की तुलना करने से स्कर्ट गिरने के तरीके में एक अनपेक्षित परिवर्तन हो सकता है।.
लंबाई समझाएं ताकि ग्राहक इसकी तुलना कर सकें
माप की परिभाषा को मान के बगल में प्रकाशित करें, जिसमें मापा गया आकार और कमरबंद शामिल है या नहीं। एक असममित या लंबी-पीछे वाली डिज़ाइन के लिए, प्रासंगिक अतिरिक्त माप प्रदान करें। एक संक्षिप्त स्पष्टीकरण ग्राहकों को विपरीत संख्याओं की तुलना करने से रोक सकता है।.
आगे और पीछे के हेम को स्पष्ट रूप से दिखाने वाली तस्वीरों का उपयोग करें। केवल उस मुद्रा पर निर्भर रहने से बचें जिसमें स्कर्ट उठा हुआ हो या फैल गया हो। एक व्यवस्थित दृश्य के साथ एक आंदोलन तस्वीर उपयोगी होती है, लेकिन यह लंबाई का एकमात्र प्रमाण नहीं होना चाहिए।.
जहां माप आकार के अनुसार बदलते हैं, एक नमूने के आंकड़े को सार्वभौमिक के रूप में प्रस्तुत करने के बजाय उपयुक्त जानकारी प्रदान करें। किसी भी सुझाए गए उपयोग को ग्राहक के अपने स्कूल या उत्पादन आवश्यकताओं पर सशर्त रखें।.
अपनी चयनित शैली के लिए स्कर्ट माप के बारे में Jinwu पूछें आवश्यक आकारों के साथ, पहनने की स्थिति और सामने/पीठ हेम संदर्भ। उन विवरणों से “फोटो की तुलना में थोड़ी देर” की तुलना में लंबाई का अनुरोध करना बहुत आसान हो जाता है।”
निष्कर्ष
बैले स्कर्ट की लंबाई परिधान, पहनने वाले और इच्छित आंदोलन के बीच का संबंध है। प्रारंभिक बिंदु को परिभाषित करें, हेम के प्रासंगिक भागों को मापें और उपयोग में नमूने की जांच करें। यह एक स्कूल या खुदरा विक्रेता को एक विनिर्देश देता है जिसे समझाया और दोहराया जा सकता है।.
अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
क्या बैले स्कर्ट की लंबाई में कमरबंद शामिल है?
जरूरी नहीं। पूछें कि आपूर्तिकर्ता इसे कैसे मापता है और उस परिभाषा को संख्या के साथ रखें। एक शीर्ष-किनारे माप और बैंड के नीचे से माप सीधे विनिमेय नहीं हैं।.
क्या मैं स्कर्ट को छोटा करने के लिए कमरबंद रोल कर सकता हूँ?
उस पर स्वीकृत फिट के रूप में तब तक भरोसा न करें जब तक कि परिधान और शिक्षक के निर्देश इसकी अनुमति न दें। रोलिंग पहनने की व्यवस्था को बदल देता है और नृत्य के माध्यम से स्थिर नहीं रह सकता है।.
क्या घुटने की लंबाई हमेशा बैले वर्ग के लिए उपयुक्त है?
नहीं । स्कूल को एक छोटी स्कर्ट, एक विशिष्ट शैली या कोई स्कर्ट की आवश्यकता नहीं हो सकती है। एक अलग बैले पाठ के लिए घुटने की लंबाई वाला चरित्र-वर्ग परिधान स्वचालित रूप से उपयुक्त नहीं है।.
असममित स्कर्ट के लिए मुझे किस लंबाई की सूची देनी चाहिए?
स्पष्ट रूप से नामित बिंदुओं के साथ, इसके आकार को समझाने के लिए आवश्यक मापों की सूची बनाएं। एक बिना लेबल वाले मान के बजाय सबसे लंबी ड्रॉप और प्रासंगिक छोटा फ्रंट, बैक या साइड माप शामिल करें।.
क्या कोई उत्पाद फोटो मुझे बता सकता है कि हेम कहाँ गिरेगा?
नहीं । मॉडल का अनुपात, परिधान का आकार, मुद्रा और पहनने की स्थिति छवि को प्रभावित करती है। अपने स्वयं के परिणाम का आकलन करने के लिए परिभाषित माप और एक प्रासंगिक फिटिंग का उपयोग करें।.